Здесь показаны различия между двумя версиями данной страницы.
Предыдущая версия справа и слева Предыдущая версия Следующая версия | Предыдущая версия | ||
education:лучше_один_раз_увидеть_чем_сто_раз_услышать [2013/11/17 13:13] ¶ |
education:лучше_один_раз_увидеть_чем_сто_раз_услышать [2013/12/03 22:58] (текущий) ¶ |
||
---|---|---|---|
Строка 1: | Строка 1: | ||
- | ====== Наш девиз! Лучше один раз увидеть чем сто раз услышать! ====== | + | ====== Ваш ученик НИЧЕГО не знает по математике и физике? ВЫ НАШ КЛИЕНТ! ====== |
- | Лучше один раз увидеть чем сто раз услышать! | + | |
+ | |||
+ | Если Ваш ученик НИЧЕГО не знает по математике и физике , НЕ ХОЧЕТ учиться и круглый ДВОЕЧНИК или хотя бы отдаленно похож чем то на такого - ВЫ НАШ КЛИЕНТ!!! МЫ докажем ему,что он умница! Математика и физика не очень сложные предметы и он вполне способен схватывать все НА ЛЕТУ! Именно для этого мы создали нашу систему интернет - репетитора, которая занимаясь с каждым школьником и студентом ИНДИВИДУАЛЬНО, может обучать сразу всех русскоговорящих учащихся всего мира! Для этого надо придерживаться простой технологии общения с нашим сайтом..eduVdom.com | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Судите сами... обучение основано на кратком изложении теории с примерами решения задач. Далее - краткие видео решение основных типовых задач по этой теме. Их не много - в среднем пять - десять типовых задач на каждую тему. Просмотрев их, школьник решает контрольную по этим же задачам , которые случайным образом переставлены. Получив отметку, можно просмотреть их решения. Все нацелено на то, чтобы учащийся просмотрел видео решения и запомнил их. А просмотрев краткие видео два раза, трудно их не запомнить! | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | Решение любой задачи на данную тему - сводится к определению того, на какую задачу из типовых она похожа. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | И такой контроль предусмотрен по любой теме, группе тем, по всем классам ( с 5 по 11 класс), по ГИА и ЕГЭ. Результат - определение тем или типовых задач, которые не запомнил ученик - ПРОБЕЛОВ! Эти пробелы легко устраняются последующим просмотром. Практика показывает - двух-трех раз вполне достаточно! | ||
+ | |||
+ | |||
+ | И это очень удобно при повторении ПЕРЕД ЭКЗАМЕНОМ! | ||
+ | Скажу больше - если вы будете настаивать на третьем или более просмотров - вам будет ответ - | ||
+ | "ДА я уже три раза смотрел - НАИЗУСТЬ ПОМНЮ!" | ||
+ | Вспомните! Вы в детстве смотрели мультик - один раз , два раза , три раза - все! | ||
+ | Больше его смотреть не интересно - НАИЗУСТЬ ПОМНЮ! | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ===== Как заинтересовать школьника в обучении. ===== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Как заинтересовать школьника в обучении? | ||
+ | Для этого мы используем несколько психологических приемов или технологий: | ||
+ | |||
+ | |||
+ | 1) Начинаем обучение с темы, которую ученик проходит в школе СЕЙЧАС! | ||
+ | И начинаем ее сначала, а не с того места конкретно, по которому получено домашнее задание. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | 2) Далее учим ВПЕРЕД тему, имеется ввиду главу | ||
+ | ( например проходят показательные уравнения. - Выучили. Выучили вперед логарифмы.) | ||
+ | Эффект - Школьник сидит на уроке довольный - все понимает и знает как решать те задачи, | ||
+ | которые объясняет и решает на доске учитель. | ||
+ | А если он еще и к доске пойдет решать - полный восторг! | ||
+ | |||
+ | |||
+ | 3) Далее начинаем учить предмет с начала учебного года. Время то у нас имеется. | ||
+ | Все! Ребенок чувствует себя в школе уверенно! Его статус в классе повышается! | ||
+ | Ему начинает нравиться учиться! | ||
+ | |||
+ | ===== Если ваш школьник хорошо учится - ВЫ НАШ КЛИЕНТ! ===== | ||
+ | |||
+ | Не забывайте, что система определения пробелов в обучении на нашем сайте очень и очень эффективна. | ||
+ | Поэтому мы легко находим и устраняем пробелы в обучении и у отличников и хорошистов. | ||
+ | Доводим их знания до очень высокого уровня. У нас с удовольствием занимаются учащиеся | ||
+ | престижных физико - математических школ и лицеев. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Они быстро начинают решать не только типовые, но и очень сложные задачи. Так как сложные задачи, как правило, состоят из двух типовых на разные темы, а очень сложные из трех типовых –– Но это уже очень редко! | ||
+ | |||
+ | |||
+ | УЧТИТЕ! - МАТЕМАТИКУ И ФИЗИКУ в объеме школьной программы придумали сотни лет назад. И типовые задачи, основные приемы решения этих задач известны более 300 лет назад! Современные ученые работают в других темах. Все давно известно и знакомо! | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Так что решение школьно - програмных задач, в основном, состоит в том, чтобы определить - на какую тему эта задача и вспомнить способ решения такого типа задач! | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Вы не поверите! В высшей математике все это еще более обусловлено! Все задачи решены ГЕНИЯМИ, жившими очень давно! И даже докторские диссертации - часто это решения классических задач , классическими методами с применением современных вычислительных технологий на ЭВМ | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | ===== Различные методики и подходы в обучении ===== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Мы используем различные методики и подходы в обучении. Например физика. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==== Физика ==== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | 1) У нас на сайте eduVdom.com существует замечательный справочник по физике в свободном бесплатном доступе. В нем краткое изложение теории дополнено решением задач на рассматриваемую тему, задачи с видео решениями. Предусмотрен быстрый переход к основному массиву обучения физики! Далее предусмотрено несколько этапов. | ||
+ | |||
+ | 2) Краткие лекции по теории и примеры видео решения задач на каждую и изучаемых тем с возможностями тестирования и контроля, описанными ранее. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | 3) Закрепление полученных знаний на решениях тестов ЕГЭ по физике в произвольном режиме постановки задач - по темам и в порядке ЕГЭ с видео решениями всех задач. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | 4) Решение Тестов ЕГЭ по физике в жестком режиме тестирования по ЕГЭ. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Использование различных режимов обучения , контроля его результатов помогает добиваться очень высоких результатов в обучении. | ||
+ | |||
+ | === Геометрия === | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | Это очень сложный для обучения предмет! Здесь, в основном, отсутствуют типовые задачи, или, если сказать по другому, не все задачи могут типизироваться! Подход в обучении геометрии у нас несколько другой, но тоже состоящий из несколько этапов. | ||
+ | |||
+ | Справочники по Геометрии и Стереометрии на нашем сайте eduVdom.com содержат теорию и на каждую тему представлены задачи с подробными решениями или видео решениями. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Это очень облегчает понимание предмета в период всего обучения в школе. Предмет становится более понятным и доступным. Доступ ко всем справочникам на нашем сайте бесплатный. И наши справочники очень популярны в интернете. Ежедневно их посещают тысячи учащихся школ и университетов. Это в полной мере относится к справочникам по геометрии и стереометрии. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Основное обучение по геометрии и стереометрии для школьников - содержат краткое изложение всей теории и подготовка к ГИА и ЕГЭ по вопросам геометрии и стереометрии. Тут уже возможна типизация предложенных задач. Их подробные Видео решения основных заданий ГИА и ЕГЭ. Контроль результатов обучения и так далее. Что и сделано! | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | ==== Наши справочники; Школьникам и Абитуриентам ==== | ||
+ | |||
+ | Геометрия ( Справочник ) | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Стереометрия ( Справочник ) | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Математика ( Справочник ) | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Русский язык ( Справочник ) | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Физика ( Справочник ) | ||
+ | |||
+ | ==== Студентам. ==== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Теория вероятностей и математическая статистика. ( Справочник ) | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Теоретическая механика: статика, кинематика, динамика. ( Справочник ) | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Строительная механика для строительных специальностей. ( Справочник ) | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Матанализ. Дифференциальное и интегральное исчисление. ( Справочник ) | ||
+ | |||
+ | |||