Мы создали этот сайт для подготовки школьников ЕГЭ и ГИА, и повышения успеваемости студентов первых трёх курсов по общим техническим дисциплинам. Расскажу вам о школьниках подготовке к ГИА и ЕГЭ.
Что у нас здесь есть: вот смотрим- у нас есть школьникам математика –это алгебра и геометрия и физика. Алгебра и геометрия, алгебра и геометрия –подготовка к ГИА и ЕГЭ, физика – подготовка к ЕГЭ. Что у нас по этому поводу имеем : Мы создали принципиально новую систему обучения. Чем она отличается от существующей ? Значит, во-первых у нас есть обучение начиная с пятого класса : пятый ,шестой, седьмой ,восьмой, девятый, подготовка к ГИА, -это касается алгебры и геометрия- подготовка к ГИА и ЕГЭ. Это вот ,что касается ГИА. Давайте остановимся на этом подробнее. Например, ну какой класс, восьмой класс. Квадратные уравнения , вот тему выбираем- теорема Виетта- так, неполные квадратные уравнения- включаем тестирование – это проверка знаний- она проводится в начале по тем классам обучения ,которые уже прошли раньше, даются задачи и ребенок может их решить, поставить здесь ответ и посмотреть какие задачи он решил , какие не успел, вот он ничего не успел – оценка 0. Эта оценка сохраняется в режиме статистики. Это же самое можно пройти, тоже самое,….вот квадратное уравнение, значит тема квадратное уравнение … мы можем пройти в режиме обучения. Значит, та же самая в режиме обучения тема, начинается с лекции, …вот основные понятия, идет в режиме обучения- рассказывает эту тему…. Здесь и теория и решение задач.
И ещё один режим –это режим контроля, когда посмотреть решение нельзя, а надо предложенные задачи решить, и преподаватель или, преподаватель или родители оценят твои знания по той или иной пройденной дисциплине. И это получилась очень эффективная система обучения, и скорее это связано с тем, что вот повторение, видео повторение одного и того-же, одной и той –же картинки, одних и тех-же слов, включает более эффективную ..напоминание. Представьте себе вы смотрите мультфильм – один раз, два раза , три раза ,на четвертый заставьте ребенка смотреть мультфильм, он скажет :, «да что ты папа я его уже смотрел, я его уже наизусть знаю» Вот так и наше видео по обучению – раз посмотрел ,два посмотрел, сначала в режиме обучения ,потом в режиме контроля и потом я ему говорю, давай я тебя еще раз спрошу, он говорит –нет я уже это все наизусть выучил. И это относится не только к отличникам, это относится и к средним и плохим ученикам.
Давайте посмотрим что у нас еще есть- физика обучение, вот например, какие тут разделы по физике есть кинематика ,статика, динамика, молекулярная физика, электричество и так далее. Ну вот допустим посмотрим раздел –Статика .Вот эта тема, которую проходят в школе по разделу-статика- уравнение равновесия. И вот сначала начинаем обучение . Ребенок ,прослушав лекцию, которая длится недолго, вот 14 минут, и включает в себе основные уравнения равновесия, как они используются, рассказ как они используются, и решение основных задач и потом он переходит к решению вот этих основных задач, где даётся задача и видео решение…. И так мы рассматривали всю физику, вот представьте себе , вы один раз посмотрели, второй раз посмотрели, ну просто по нашей программе так, и третий раз посмотрели, и потом вы приходите и он приходит и вы ему говорите, ну давай еще раз посмотрим, он скажет: извините пожалуйста- я это наизусть знаю. Вот эта система, которая мы, которая мы с вами, которую ну мы вот представляем, используя вот такой метод обучения резко повышает успеваемость в школе и студентов, резко повышает, поэтому мы считаем, что она перспективна и достойна вниманию. Мы можем учить одновременно всех школьников ,например Нижегородской области –всех и контролировать их обучение , ну дополнительное , не школьное обучение, а дополнительное обучение. По любой теме, по любому классу и можем проконтролировать заодно, дать им тесты по ЕГЭ, по ГИА, по математике, по физике, то есть полностью проверить ученика най ти пробелы и заставить эти пробелы выучить. И это кстати контроль школьников , и не только школьников, а их учителей, потому что мы можем посмотреть ,а как класс этот занимается, как они знают эту тему, почему все темы вроде нормально а эта пропущена.
Ну, в общем перспективы у этой системы очень хорошие, единственное что мы не можем её продвинуть, потому что заставить учителей работать по нашей системе ,по дополнительному образованию- подготовки к ЕГЭ и ГИА, это может только Администрация на основе своих решений. ( Сайт помогает в обучении решать текущие задачи. На сайте не трудно найти похожую задачу на ту какую надо решить, (Тексты задач легко просматриваются.) И посмотрев решение этой задачи –решить искомую. Спектр рассмотренных на сайте задач –очень широк, и позволяет уверенно рассчитывать на удачу.)
Наша система включает около 4000 задач и она может быть доступна очень широко, например в течении недели мы можем предоставить её к использованию в Нижегородской области. Каждый ребенок должен зарегистрироваться, чтобы нам знать с кем мы имеем дело для статистики. Эта система очень недорогая, 95-90 % это стоимость идет на оплату хранения нашего видео в Интернете (сервер) и 10 % на развитие и обновление . И она при широком использовании будет стоить очень недорого. Мы хотим рекомендовать нашу систему для широкого использования. Она проявила себя с хорошей стороны. У нее замечательная статистика. И если учителя будут контролировать обучение физике и математике по нашей системе, то результаты ЕГЭ по физике и математике будут хорошими.
Еще один результат, если школьники будут учиться по физике у нас то они ,уверенные в результате, будут сдавать ЕГЭ по физике , и наши технические университеты не будут испытывать недостатка в поступающих, так как сейчас школьники не учат физику ,так как они считают ,что они не смогут, не способны ее выучить и сдать.