Инструменты пользователя
kim:physics:2016_ege_physics_04
Различия
Здесь показаны различия между двумя версиями данной страницы.
| Следующая версия | Предыдущая версия | ||
|
kim:physics:2016_ege_physics_04 [2016/01/04 18:20] ¶ создано |
kim:physics:2016_ege_physics_04 [2016/01/04 19:04] (текущий) ¶ [Физика ЕГЭ №4 — законы сохранения] |
||
|---|---|---|---|
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| - | ====== Физика ЕГЭ №4 — законы сохранения ====== | + | ====== Физика ЕГЭ №4 — механика: законы сохранения ====== |
| Закон сохранения импульса, кинетическая и потенциальные энергии, работа и мощность силы, закон сохранения механической энергии | Закон сохранения импульса, кинетическая и потенциальные энергии, работа и мощность силы, закон сохранения механической энергии | ||
| Строка 19: | Строка 19: | ||
| ===== Требования (умения) ===== | ===== Требования (умения) ===== | ||
| - | * **Знать/Понимать:** | + | * 1. -- **Знать/Понимать:** |
| - | * 1.1 -- смысл физических понятий | + | - смысл физических понятий |
| - | * 1.2 -- смысл физических величин | + | - смысл физических величин |
| - | * 1.3 -- смысл физических законов, принципов, постулатов | + | - смысл физических законов, принципов, постулатов |
| * **Уметь:** | * **Уметь:** | ||
| - | * 2.1 -- описывать и объяснять: | + | * 2.1. -- описывать и объяснять: |
| - | * 2.1.1 -- физические явления, физические явления и свойства тел | + | - физические явления, физические явления и свойства тел |
| - | * 2.1.2 -- результаты экспериментов | + | - результаты экспериментов |
| * 2.2 -- описывать фундаментальные опыты, оказавшие существенное влияние на развитие физики | * 2.2 -- описывать фундаментальные опыты, оказавшие существенное влияние на развитие физики | ||
| * 2.3 -- приводить примеры практического применения физических знаний, законов физики | * 2.3 -- приводить примеры практического применения физических знаний, законов физики | ||
kim/physics/2016_ege_physics_04.1451920856.txt.gz · Последние изменения: 2016/01/04 18:20 — ¶
Инструменты страницы
Записаться на занятия
Записаться на занятия к репетитору
