3.1.4 – Напряжённость электрического поля. Картины линий этих полей
3.1.6 – Принцип суперпозиции электрических полей
МАГНИТНОЕ ПОЛЕ
3.3.1 – Механическое взаимодействие магнитов. Магнитное поле. Вектор магнитной индукции. Принцип суперпозиции магнитных полей. Линии магнитного поля. Картина линий поля полосового и подковообразного постоянных магнитов
3.3.2 – Опыт Эрстеда. Магнитное поле проводника с током. Картина линий поля длинного прямого проводника и замкнутого кольцевого проводника, катушки с током.
3.3.3 – Сила Ампера, её направление и величина
3.3.4 – Сила Лоренца, её направление и величина. Движение заряженной частицы в однородном магнитном поле
ЭЛЕКТРОМАГНИТНАЯ ИНДУКЦИЯ
3.4.5 – Правило Ленца
Требования (умения)
1. – Знать/Понимать:
смысл физических понятий
смысл физических величин
смысл физических законов, принципов, постулатов
Уметь:
2.1. – описывать и объяснять:
физические явления, физические явления и свойства тел
результаты экспериментов
2.2 – описывать фундаментальные опыты, оказавшие существенное влияние на развитие физики
2.3 – приводить примеры практического применения физических знаний, законов физики
2.4 – определять характер физического процесса по графику, таблице, формуле; продукты ядерных реакций на основе законов сохранения электрического заряда и массового числа